1.- Entre los sitios sobre filosofía dirigidos al bachillerato en español, no hay ninguno que pueda ser considerado la referencia principal, porque sea la más completa, la más profesional, la más didáctica, la más accesible, en fin, el sitio con el cual comparar a todos los demás.
2..- El área está descuidada, sobre todo en la parte de las grandes iniciativas institucionales que no acaban por tomar cuerpo completo, como en los modelos de colaboración: las wikis que existen no alcanzan todavía un grado de madurez suficiente para tomarlas completamente en serio.
3.- Desde el campo editorial en papel, de los productores de libros de texto para la enseñanza de la filosofía, no hay esfuerzos aparentes para aprovechar Internet con ese fin.
4.- Los blogs, por el contrario, parecen estar elaborados con mayor dedicación y mayor esmero que muchos de los sitios más ambiciosos. Una razón probable es que se trata en todos los casos de esfuerzos individuales, sin articulación institucional, para los que es más eficiente el uso del formato del blog que el de un sitio.
5.- Los principales sitios son españoles y después argentinos. No hay, dentro de la comunidad de habla hispana, otros países, incluyendo México, que estén emprendiendo iniciativas en esa dirección o cuyos esfuerzos sean visibles en la red.
Hay pues mucho terreno dónde abonar y trabajar.
